Vacature leerkracht Leonardo | Basisschool de Regenboog – Wereldschool Cuijk

 

 

Maak jij samen met ons het verschil voor onze kinderen? De Regenboog is een kleurrijke school. We zijn buurtschool én Leonardo-school en bieden kansen en mogelijkheden voor ieder kind. Zo bouwen we samen aan later. 

 

Samen leren, samen lachen, samen leven; ieder kind gezien en gehoord. Dat vinden we belangrijk bij de Regenboog. Iedereen die daaraan wil meedoen, is welkom bij ons. Met een enthousiast team garanderen we kwalitatief goed onderwijs volgens het Werkconcept Critical Skills. We zitten vol ideeën en hebben de ambitie om het beste in kinderen naar boven te halen. 

 

Vacature details

 

Leerkracht Leonardo bovenbouw 7-8, andere Leonardogroep bespreekbaar.

Contactgegevens

Anja Selten (directeur)

a.selten@optimusonderwijs.nl

0485 313 429

 

Bepaalde tijd met uitzicht op onbepaalde tijd

 

WTF 1,0 , twee deeltijders behoort ook tot de mogelijkheden.

 

Per 01-08-2026

 

Basisschool de Regenboog – Wereldschool Cuijk 

Basisschool de Regenboog ontwikkelt in samenwerking met Spring Kinderopvang de komende jaren door tot Wereldschool Cuijk. Met Wereldschool Cuijk willen we alle kinderen optimale kansen blijven bieden. Dit centrum biedt een rijke leer- en ontwikkeldag aan alle kinderen van 2 t/m 12 jaar en is tevens een voorziening voor de wijk/omgeving. Kinderen, ouders en professionals geven gezamenlijk het centrum vorm.

Het onderwijs in het centrum is van hoog niveau en biedt ruimte voor ieders talent. Er is een aanbod voor denkers en doeners. In het gehele centrum wordt gewerkt vanuit één pedagogische visie voor kinderen van 2 t/m 12 jaar. Na school (Rijke schooldag) is een duurzaam ontwikkelaanbod beschikbaar. Kinderen komen hierdoor vanaf jonge leeftijd in aanraking met taal, sport, natuur, cultuur en met elkaar. Naast reguliere groepen kent de school ook drie fulltime Leonardo-groepen voor hoogbegaafde kinderen. Deze groepen kenmerken zich doordat de tijd voor het basiscurriculum sterk is verminderd en er extra vakken worden gegeven. Verder is talent en competentieontwikkeling erg belangrijk. Meer info zie onze website.

 

De functie

Een enthousiaste groepsleerkracht voor Leonardo onderwijs die:

  • in het bezit is van aantoonbare onderwijskwaliteiten op het gebied van hoogbegaafden leerlingen;
  • communiceert vanuit positieve verwachtingen en ontwikkelmogelijkheden;
  • verantwoordelijkheid durft te nemen;
  • gericht is op samenwerking;
  • kan verbinden met kinderen, ouders, school, andere professionals;
  • wil werken aan een uitdagende leeromgeving;
  • zelfreflectie, sparren en feedback gebruiken om zelf te groeien;
  • ons Leonardo werkconcept verder mee wil vormgeven;
  • ervaring heeft met hoogbegaafde leerlingen.

 

Het aanbod

  • een unieke kans en een fantastische uitdaging;
  • een leuk, enthousiast team;
  • een multiculturele omgeving;
  • naast Leonardo onderwijs ook mediumvoorziening Kentalis en reguliere groepen;
  • ontwikkeling binnen een professionele leercultuur, begeleiding en coaching.

 

Het team

Het team van de Regenboog zorgt dat kinderen genieten van een fijne, onbezorgde schooltijd. Respect, veiligheid en verantwoordelijkheid zijn onze waarden. Enthousiast voeren we de nieuwste inzichten over leren door. We werken samen met onze leerkrachten, leerlingen, ouders en partners aan het onderwijs van morgen.

Op de Regenboog zien we onderwijzen als een vak om van betekenis te zijn voor zowel kinderen als onze samenleving. Met een krachtige visie en evidence-informed onderwijs dragen wij daadwerkelijk bij aan kansengelijkheid!

 

 

Over Optimus

De kansen in het leven voor álle kinderen zo groot mogelijk maken. Dat is voor ons de echte bedoeling van onderwijs. Hun geluk is onze belangrijkste motivatie. Het begint met veiligheid, vertrouwen en optimisme. Onze kinderen moeten zich gezien en gehoord voelen. Ieder kind heeft er recht op om echt gekend en erkend te worden. Ongeacht achtergrond, niveau of geloof. Iedereen doet ertoe en mag zichzelf zijn.

Vanuit die veilige basis bouwen we aan kennis en vaardigheden. Dan praten we zeker over taal en rekenen. Maar tegelijk over alles dat je nodig hebt om deze kennis toe te passen en te vergroten; je talenten te ontdekken en jezelf verhouden tot de wereld om je heen. Zo ontwikkelen onze kinderen hun kijk op de wereld en hun kansen ín de wereld. Die van vandaag en die van morgen. ‘Eigenaarschap’ is daarin een sleutelbegrip. Zowel voor de medewerkers als voor de kinderen. We dagen uit om zo veel mogelijk zelf aan het stuur te komen van het leven. Als we zien dat onze leerlingen uitgroeien tot gelukkige, zelfstandige en kritische wereldburgers, dan is onze missie geslaagd!

 

Optimus als werkgever

Zoals we kennis, vaardigheden, diversiteit en eigenaarschap bij onze kinderen van belang vinden, zo vinden we dat ook voor onze medewerkers. Of je nu les geeft of ondersteunend werk doet. We moedigen elkaar aan om te reflecteren vanuit verschillende perspectieven. Samen leren we dus elke dag. Dat maakt ons kwetsbaar en sterk tegelijk. Op onze teams rust de bijzondere opdracht om kinderen vertrouwen te geven, om het denk- en ontwikkelproces te stimuleren en om -zoveel als kan- maatwerk te leveren.