Professionals en hoogbegaafdheid

Waarin alle mensen gelijk zijn, is de behoefte aan het voelen van autonomie, competentie en verbinding met anderen. Op één of meer van deze gebieden kan het schuren in de relatie tussen een hoogbegaafde en de omgeving. Het kan echter ook leiden tot passende aanvullingen en of verrassend nieuwe inzichten. We delen graag wat praktijkvoorbeelden:

> Ruimte voor eigenheid kan zomaar leiden tot nieuwe stappen. 

> Hoogbegaafden hebben soms moeite met het afstemmen en aansluiten op (het denken van) hun omgeving/gesprekspartner. Ze associëren bijvoorbeeld snel verder op dat wat langskomt in de les, het gesprek, de omgeving of waar ze mee bezig zijn. 

> Van jongs af aan zijn veel hoogbegaafden bezig met de zin en onzin van het handelen van mensen en het leven. Ze denken daarbij vaak door over de voor- en nadelen van dat wat gedaan is of gedaan moet worden.

> Velen hebben de behoefte om te weten waartoe ze een opdracht moeten maken, wat er mee gedaan gaat worden en of de gevraagde stap inderdaad leidt tot dat wat bedoeld wordt. Een veelgehoorde eigenschap daarbij is dat hoogbegaafden moeite zouden hebben met autoriteit. Het is echter niet dat ze geen autoriteit kunnen verdragen. Ze vinden het wel vervelend om orders te krijgen van iemand die in hun ogen onkundig is, of hen niet ziet in hun behoefte aan autonomie, competentie en verbinding. 

Een en ander kan bijvoorbeeld  (uit betrokkenheid) leiden tot introspectie of een kritische instelling op een niveau dat vervreemdend is voor de omgeving of zelfs als bedreigend ervaren wordt. Het is belangrijk om de verbinding op te zoeken en soms naar elkaar te vertalen wat nodig is om samen een stap te kunnen zetten.